{"id":4511,"date":"2022-10-20T14:11:02","date_gmt":"2022-10-20T14:11:02","guid":{"rendered":"https:\/\/amaescrever.com.br\/site\/?p=4511"},"modified":"2022-10-20T14:11:04","modified_gmt":"2022-10-20T14:11:04","slug":"encontrei-o-evento-cientifico-apropriado-ao-que-eu-tenho-estudado-o-que-fazer-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amaescrever.com.br\/site\/encontrei-o-evento-cientifico-apropriado-ao-que-eu-tenho-estudado-o-que-fazer-2\/","title":{"rendered":"Encontrei o evento cient\u00edfico apropriado ao que eu tenho estudado, o que fazer?"},"content":{"rendered":"\n<p>Vou te dar aqui alguns passos, fique ligado:<\/p>\n\n\n\n<ol type=\"1\"><li>&nbsp;<strong>Se inscreva no evento<\/strong>. Voc\u00ea vai precisar inserir seus principais dados, inclusive um e-mail que voc\u00ea possa confirmar o cadastro. Geralmente os eventos s\u00e3o pagos, por isso quando finalizar o cadastro vir\u00e1 a op\u00e7\u00e3o de pagamento, verifique o valor e a forma de pagamento que melhor se encaixa para voc\u00ea. Perceba se n\u00e3o h\u00e1 op\u00e7\u00e3o de inscri\u00e7\u00e3o em grupos, as vezes isso pode reduzir o custo da inscri\u00e7\u00e3o caso voc\u00ea se inscreva juntamente com o grupo de pesquisa ou com pessoas da sua turma. Fique atento (a) ao prazo da inscri\u00e7\u00e3o, nem sempre os eventos prorrogam seus prazos. Anote as datas e se inscreva a tempo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/em><em>Dica: H\u00e1 universidades p\u00fablicas que possuem recursos para financiamento de eventos cient\u00edficos, &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; procure informa\u00e7\u00f5es na secretaria da sua faculdade. Pode ser que no seu curso haja reembolso de &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; despesas em eventos, informe-se<\/em><em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Verifique as normas do evento. Como fa\u00e7o parte de comiss\u00e3o cient\u00edfica de eventos percebo que algumas vezes os trabalhos enviados n\u00e3o s\u00e3o aprovados por estarem fora das normas estipuladas pelo evento. Todo evento possui normas, \u00e9 claro que de forma geral, o formato \u00e9 sempre o mesmo porque trata-se de um trabalho acad\u00eamico. Mas \u00e9 preciso destacar que cada evento est\u00e1 voltado para um interesse e por isso \u00e9 necess\u00e1rio atentar-se as normas. Outro fator importante \u00e9 que a maioria dos eventos solicitam o envio do trabalho \u201cas cegas\u201d, ou seja, sem a identifica\u00e7\u00e3o do nome dos autores no texto. \u00c9 importante atentar-se a isso para que seu trabalho n\u00e3o seja indeferido logo de primeira.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Dica: Leia as normas atentamente, marque as principais informa\u00e7\u00f5es. Se tiver template do formato do trabalho, fa\u00e7a download imediatamente e coloque em uma pasta no seu computador. Nomeie essa pasta com o nome do evento e o ano, porque \u00e9 prov\u00e1vel que voc\u00ea participe em outros anos na sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Escolha a modalidade que deseja publicar<\/strong>. Em geral, os eventos oferecem duas modalidades de publica\u00e7\u00e3o que \u00e9 acess\u00edvel ao (a) aluno (a) da gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f4ster e comunica\u00e7\u00e3o oral. Geralmente a diferen\u00e7a est\u00e1 que o p\u00f4ster \u00e9 para pesquisas em andamento e a comunica\u00e7\u00e3o oral para pesquisas finalizadas. Na maioria das vezes, o (a) aluno (a) da gradua\u00e7\u00e3o opta pelo p\u00f4ster porque ele (a) est\u00e1 inserido em uma pesquisa em andamento. Mas quando essa pesquisa finaliza ele (a) pode optar pela comunica\u00e7\u00e3o oral para apresentar os resultados. Esses trabalhos geralmente s\u00e3o publicados com o autor do texto, com os coautores que participaram juntos na produ\u00e7\u00e3o desse trabalho e com o coordenador da pesquisa. Existe outros formatos tamb\u00e9m como painel ou simp\u00f3sio, onde geralmente o coordenador que lidera e inclui os participantes da pesquisa. Outro formato \u00e9 texto para cap\u00edtulo de e-book que tamb\u00e9m pode acontecer em parceria com os participantes da pesquisa. Cada evento determinar\u00e1 os formatos e as modalidades, podem ser variados, o importante \u00e9 voc\u00ea compreender onde melhor se encaixa a sua produ\u00e7\u00e3o estando em acordo com o coordenador da pesquisa e com o grupo. Afinal de contas voc\u00ea faz parte de um grupo de pesquisa. Caso voc\u00ea n\u00e3o fa\u00e7a parte de um grupo de pesquisa, voc\u00ea pode entrar em acordo com os coautores ou se houver uma modalidade no evento que se encaixe com a sua produ\u00e7\u00e3o, siga as normas, prepare seu texto e submeta o trabalho.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <em>Dica: Voc\u00ea que est\u00e1 inserido na faculdade, grupos de trabalho ou grupos de pesquisa ou at\u00e9 na mesma na pr\u00e1tica, seja qual for sua \u00e1rea de conhecimento, foque em encontrar modalidades que d\u00e3o abertura a &nbsp; publica\u00e7\u00e3o do seu trabalho e publique.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Formato b\u00e1sico de texto para p\u00f4ster e comunica\u00e7\u00e3o oral.<\/strong> Agora vou te mostrar o que precisa ter no seu texto quando voc\u00ea submeter o trabalho. Essa estrutura vale para os dois formatos: p\u00f4ster e comunica\u00e7\u00e3o oral. A diferen\u00e7a est\u00e1 na amplitude do trabalho, o p\u00f4ster tem um texto menor, podendo ser entre 6 ou 8 laudas e a comunica\u00e7\u00e3o oral pode ser entre 8 e 12 laudas pois nessa modalidade j\u00e1 h\u00e1 resultados e conclus\u00f5es estabelecidas. Quando voc\u00ea submeter o trabalho precisa ser em formato de texto, vale lembrar que as normas do evento precisam ser conferidas. Mas geralmente o formato \u00e9 esse que vou exemplificar a seguir,<\/li><li>T\u00edtulo<\/li><li>Nome Completo com a faculdade ou universidade que faz parte e o e-mail de contato<\/li><li>Resumo \u2013 geralmente com 200 a 250 palavras e 4 ou 5 palavras-chave<\/li><li>Introdu\u00e7\u00e3o \u2013 contextualiza\u00e7\u00e3o do tema, falar um pouco do que se pretende trazer no corpo do trabalho, apresentar o objetivo do trabalho e a quest\u00e3o principal, ou seja, o problema analisado no seu estudo.<\/li><li>Metodologia \u2013 detalhar como o trabalho foi feito, m\u00e9todos e procedimentos<\/li><li>Resultados \u2013 apontar o que se encontrou no estudo<\/li><li>Discuss\u00f5es \u2013 apontar o que se aprendeu com os resultados<\/li><li>Considera\u00e7\u00f5es finais \u2013 um resgate resumido do que se encontrou nos resultados e como a quest\u00e3o principal foi respondida e conclus\u00f5es inicias, parciais ou finais sobre o estudo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Exemplo b\u00e1sico de desenvolvimento de um texto para p\u00f4ster e comunica\u00e7\u00e3o oral<\/strong>. Vamos supor que seu trabalho em uma pesquisa est\u00e1 sendo desenvolver um banco de dados para que o grupo de pesquisa entenda o que significa um determinado conceito que est\u00e1 sendo estudado no grupo. Vamos exemplificar aqui um conceito \u201cexclus\u00e3o\u201d. No seu texto voc\u00ea vai colocar na introdu\u00e7\u00e3o informa\u00e7\u00f5es sobre a exclus\u00e3o no Brasil por exemplo, essas informa\u00e7\u00f5es voc\u00ea tem nas discuss\u00f5es do pr\u00f3prio grupo de pesquisa ou pode pesquisar, por exemplo, o mapa da exclus\u00e3o ou da desigualdade do Brasil e apontar o panorama enfrentado nos dias atuais. Da\u00ed voc\u00ea diz que o objetivo do seu trabalho \u00e9 apresentar o resultado do banco de dados que voc\u00ea est\u00e1 produzindo (no caso de p\u00f4ster) ou que voc\u00ea produziu (no caso de comunica\u00e7\u00e3o oral) e que a quest\u00e3o principal do seu estudo \u00e9 \u201cO que os autores em educa\u00e7\u00e3o t\u00eam discutido sobre o conceito de exclus\u00e3o?\u201d. Na metodologia \u00e9 o como voc\u00ea fez tudo, qual a metodologia que escolheu, como voc\u00ea fez o banco de dados, onde encontrou os textos, como os selecionou, quais os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o e como analisou os textos, se foi bibliografia anotada, por exemplo. Os resultados podem apontar quais os autores encontrados, a quantidade de textos encontrados, similaridades e diferen\u00e7as entre eles. Na discuss\u00e3o pode-se apresentar o que esses autores falam sobre exclus\u00e3o, os autores e teorias que eles usaram para as suas discuss\u00f5es, apontar as diferentes vis\u00f5es sobre o mesmo conceito, e, argumentar com os textos o que voc\u00ea encontrou sobre o conceito de exclus\u00e3o. Nas considera\u00e7\u00f5es finais, se for p\u00f4ster sinalizar que o estudo est\u00e1 em andamento e por isso apresenta-se somente os resultados parciais, se for na comunica\u00e7\u00e3o oral apontar o que esse banco de dados trouxe sobre o conceito de exclus\u00e3o de forma resumida.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vou te dar aqui alguns passos, fique ligado: &nbsp;Se inscreva no evento. Voc\u00ea vai precisar inserir seus principais dados, inclusive um e-mail que voc\u00ea possa confirmar o cadastro. 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